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【大学习大讨论大调研】用好“三大讲堂” 用实“三大载体” 用活“三种方式”

——我县扎实推进“大学习大讨论大调研”活动

2018-06-06 08:49 单位:县新闻中心 作者: 县委“大学习大讨论大调研”活动领导小组办公室 阅读: 3445次 【字体:

全省“大学习、大讨论、大调研”活动启动以来,我县按照用好“三大讲堂”、用实“三大载体”、 用活“三种方式”的“三个三”工作思路,精心谋划部署,迅速组织实施,着力把规定动作做到位、自选动作做出彩。

用好“三大讲堂”,“大学习”补足精神之钙。坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为核心,以“三大讲堂”为载体,强化思想理论、法纪宣传、先进典型、反面警示“四项教育”,补足精神之钙、筑牢信仰之基。一是“思想政治讲堂”学理论。把思想政治讲堂作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”的重要载体,以党委(党组)中心组集体学习为主抓手,以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记来川视察重要讲话精神为重点,突出抓好领导干部的思想政治教育,在“学深”中提升理论素养,在“学懂”中坚定理想信念,在“学透”中增强政治定力。二是“经济形势讲堂”学本领。紧盯“盆地意识”顽疾,邀请省市专家学者、领导干部、业务骨干,重点围绕习近平总书记关于推动高质量发展、新时代开放格局等方面的重要论述,通过举办专家讲座、开展专题培训等形式,解读乡村振兴战略、川陕革命老区振兴发展等政策机遇,分析平昌在经济新常态下的机遇和对策,引导各级干部解放思想、更新观念,全面增强执政本领。三是“道德法纪讲堂”学修身。聚焦习近平总书记“立政德、明大德、守公德、严私德”要求,举行崇德向善、遵纪守法专题讲座,开展“感恩善良、自强自立”主题教育,组织全县党员干部轮流参观平昌家风家训馆,倡导形成风清气正的政治生态。以“廉韵平昌”主题活动为载体,紧盯扶贫领域“微腐败”典型案例,通过道德法纪讲堂以案说法,以案释纪;依托农村应急广播“村村响”平台,开通“乡音小喇叭”,邀请“新乡贤”、村居廉政专干常态讲美德故事、廉政故事、法治故事,传播平昌“好声音”,凝聚发展正能量。

用实“三大载体”,“大讨论”凝聚发展共识。聚焦习近平总书记“扎实推动经济高质量发展”重要指示,围绕“实施乡村振兴战略‘八大工程’,建设全省丘陵地区经济强县”目标任务,用实“三大载体”,全面全域开展“大讨论”。一是“领导干部读书班”集中讨论。在县级层面,依托领导干部读书班,每期确立1个主题,围绕“怎么看、怎么办、怎么干”开展集中研讨,乡镇轮流发言,县级领导分别点评,个别问题有针对性开展辩论,着力理清发展思路,提出针对性强、务实可行的对策措施。二是“双创报告会”专题讨论。在乡镇级层面,依托“双创报告会”等载体,重点聚焦“创业创新示范工程”,广泛邀请高校专家、回引创业企业家、农村致富带头人等,研讨发展形势、政策机遇,交流创业历程、创业感悟,分享创业理念、创业经验,进一步用好用活国家“双创”政策机遇,加大“双创”扶持力度,激发“双创”动力活力。三是“村民说事会”广泛讨论。在村级层面,重点围绕“乡村社会治理工程”,用好村民说事会制度,就脱贫攻坚、产业发展、民生保障等群众普遍关心的热点、难点问题公开讨论“说事”,进而加强沟通,解疑释惑,增进共识,实现乡村治理有效。

用活“三种方式”,“大调研”汇聚发展力量。始终坚持问题导向、目标导向、效果导向,采取定向调研、蹲点调研、深入调研“三种方式”,深入查找突出问题,全力破解发展瓶颈,为全县经济社会发展献计纳策。一是重点问题定向调研。聚焦乡村振兴、打好“三大攻坚战”、建设旅游经济强县等50个重点调研课题,由县级领导牵头挂帅,组织“两代表一委员”、业务骨干等分赴相关重点乡镇和部门,“点对点”开展调研,准确掌握基层一线基本情况、科学剖析存在问题根本原因,积极探索可复制、可推广的“平昌经验”,力争形成一批有价值、有深度、有创见的调研成果,积极服务县委政府科学决策。二是难点问题蹲点调研。对一些留存在案的遗留老难问题,由县级领导包干,相关部门负责,明确目标任务,列出时间节点,经常性深入一线蹲点调研,找出原因,提出对策,确保按时按质化解难题;对一些问题多、矛盾突出的单位和部门,由挂联县级领导带队,蹲点“解剖麻雀”,找准“病因”,开出“药方”。三是热点问题深入调研。组织全县各级各部门干部,深入联系贫困村、帮扶企业及挂联重点项目建设一线,收集梳理基层干部群众反映强烈的热点问题,积极听取社会各界的意见建议,有针对性地开展调查研究,制定落实化解问题的具体举措,打通联系基层的“最后一公里”,汇聚推动全县发展的强大力量。

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